Niğde DENEYAP Atölyesi, yeni dönem öğrenci seçmeleri kapsamında önemli bir aşamayı daha geride bıraktı. Bu kapsamda düzenlenen 3. Aşama Uygulama Sınavı, gençlerin teknoloji ve bilim alanındaki yeteneklerini ortaya koymaları için büyük bir fırsat sundu. Toplam bin 748 öğrencinin başvurduğu seçme sürecinde, teorik sınavı başarıyla geçen adaylar uygulama sınavında hünerlerini sergiledi. Bu yoğun katılım, bölgedeki gençlerin teknolojiye olan ilgisinin ve motivasyonunun yüksek olduğunu gösteriyor.

Merkez Spor Salonu’nda gerçekleştirilen uygulama sınavına, lise kategorisinde 102, ortaokul kategorisinde ise 245 öğrenci olmak üzere toplam 347 öğrenci katıldı. Sınav, iki ayrı seansta düzenlendi; sabah oturumunda lise öğrencileri, öğleden sonra ise ortaokul öğrencileri sınava girdi. Öğrenciler, kendilerine verilen proje görevlerini 60 dakika içerisinde tamamlayarak hazırladıkları ürünleri jüri üyelerine sundu. Bu süreçte, öğrencilerin problem çözme, tasarım ve üretim becerileri uygulamalı olarak değerlendirildi.

Uygulama sınavı, gençlerin sadece teorik bilgilerini değil, aynı zamanda pratik becerilerini de ortaya koymalarını sağladı. Proje görevleri, öğrencilerin yaratıcı düşünme yeteneklerini ve teknolojik bilgi birikimlerini kullanmalarını gerektirdi. Böylece öğrenciler, gerçek dünya problemlerine yönelik çözümler geliştirme fırsatı buldu. Bu deneyim, onların mühendislik ve teknoloji alanlarındaki yetkinliklerini artırmak için önemli bir adım oldu.

Niğde Gençlik Merkezi Müdürü ve Niğde DENEYAP Atölyesi Sorumlusu Hüseyin Ceylan, seçme sürecine gösterilen yoğun ilgiden memnuniyet duyduklarını belirtti. Ceylan, teorik sınavı geçen öğrencilerin uygulama sınavına katılmaya hak kazandığını ve burada fikirlerini ortaya koyarak ürün tasarladıklarını ifade etti. Jüri üyelerinin öğrencilerin çalışmalarını titizlikle değerlendirip puanlayacağını söyleyen Ceylan, sınav sonucunda 100 ortaokul ve 60 lise öğrencisinin Niğde DENEYAP Atölyesinde eğitim almaya hak kazanacağını açıkladı. Bu öğrencilerle yeni dönemde eğitimlere başlanacak.

DENEYAP Atölyelerinin temel amacının gençlerin teknolojiye ve bilime olan ilgisini artırmak olduğunu vurgulayan Ceylan, atölyede robotik kodlama, elektronik, sibernetik kontrol ve bilim alanlarında eğitimler verildiğini belirtti. Niğde Gençlik Merkezi olarak DENEYAP Atölyesine destek vererek, geleceğin mühendislerini yetiştirmeyi hedeflediklerini sözlerine ekledi. Bu eğitimler sayesinde gençlerin hem bireysel gelişimleri destekleniyor hem de ülkenin teknoloji alanındaki potansiyeline katkı sağlanıyor.

Gençlerin teknoloji ve bilim alanında kendilerini geliştirmeleri için oluşturulan bu tür atölyeler, geleceğin inovatif ve yaratıcı bireylerinin yetişmesine olanak tanıyor. Niğde DENEYAP Atölyesi, bölgedeki gençlerin yeteneklerini keşfetmelerine ve bu yetenekleri profesyonel bir ortamda geliştirmelerine imkan sağlıyor. Böylece gençler, hem akademik hem de pratik anlamda donanımlı hale gelerek, ilerleyen yıllarda teknoloji sektöründe aktif roller üstlenebilecek donanıma sahip oluyorlar.

Sonuç olarak, Niğde DENEYAP Atölyesi’nin düzenlediği uygulama sınavı, gençlerin teknoloji ve bilim alanındaki yeteneklerini ortaya koymaları için önemli bir platform oluşturdu. Bu süreçte başarılı olan öğrenciler, atölyede alacakları eğitimlerle geleceğin mühendisleri olarak yetiştirilecek. Bu da Niğde’nin ve Türkiye’nin teknoloji alanındaki gelişimine önemli katkılar sağlayacak bir adım olarak değerlendiriliyor.