Batman’ın Sason İlçe Halk Kütüphanesi, eğitim faaliyetlerinin yanı sıra öğrencilerin doğayla iç içe öğrenmelerini sağlamak amacıyla kütüphane bahçesinde özel bir üretim alanı oluşturdu. Bu alanda domates, biber, roka ve salatalık gibi sebzeler yetiştirildi. Öğrenciler, toprakla buluşmanın heyecanını yaşarken, aynı zamanda bitkilerin bakımını üstlenerek sorumluluk duygularını geliştirdi.

Kütüphane bahçesinde başlayan üretim sürecinde öğrenciler, fideleri toprakla buluşturduktan sonra düzenli olarak sulama ve çapalama gibi bakım çalışmalarına katıldı. Bitkilerin gelişimini yakından takip eden öğrenciler, her aşamada doğanın işleyişini gözlemleme fırsatı buldu. Bu süreç, onların sabır ve emek kavramlarını deneyimleyerek öğrenmelerine olanak tanıdı.

Sebzelerin olgunlaşmasıyla birlikte hasat zamanı geldiğinde, öğrenciler kendi elleriyle yetiştirdikleri ürünleri toplamaya başladı. Hasat anı, çocuklar için büyük bir mutluluk kaynağı oldu. Emeğin karşılığını almak, onların özgüvenini artırırken, yetiştirdikleri sebzeleri kitap okuma molalarında tüketmeleri ise hem sağlıklı beslenmelerine katkı sağladı hem de kütüphane ortamını daha keyifli hale getirdi.

Sason İlçe Halk Kütüphanesi Müdürü Mutalip Çelik, bu uygulamanın öğrencilerin eğitimine farklı bir boyut kattığını vurguladı. Çelik, "Kütüphanemize gelen öğrencilerimiz, alanında uzman öğretmenler eşliğinde geleceğe hazırlanırken, aynı zamanda toprakla buluşarak doğal yaşamı yakından tanıyor. Bahçemizde organik olarak yetiştirdiğimiz sebzeleri öğrencilerimiz kitap okuma aralarında tüketiyor. Bu çalışma sayesinde çocuklarımız üretmenin, dayanışmanın ve sabrın önemini uygulamalı olarak öğreniyor" dedi.

Bu proje, öğrencilerin sadece akademik bilgiyle değil, aynı zamanda doğayla etkileşim içinde olarak yaşam becerileri kazanmalarını sağlıyor. Küçük bir fideyle başlayan üretim yolculuğu, sofraya uzanan bir süreç olarak çocuklara doğanın döngüsünü ve emekle elde edilen ürünlerin değerini öğretiyor. Böylece öğrenciler, hem eğleniyor hem de doğayla iç içe kaliteli zaman geçiriyor.

Öğrenciler, kütüphane ortamında kitap okumanın yanı sıra, bahçede yaptıkları tarım faaliyetleriyle de sosyal ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunuyor. Bu tür uygulamalar, gençlerin çevre bilinci kazanmasına ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları geliştirmesine olanak tanıyor. Sason İlçe Halk Kütüphanesi’nin bu örnek projesi, eğitim ve doğa sevgisini bir araya getirerek geleceğin bilinçli bireylerinin yetişmesine destek oluyor.

Sonuç olarak, kütüphane bahçesinde gerçekleştirilen sebze yetiştirme ve hasat etkinliği, öğrencilerin hem öğrenme süreçlerini zenginleştiriyor hem de onlara doğayla bağ kurma fırsatı sunuyor. Bu sayede çocuklar, sadece kitaplardan değil, doğadan da öğrenmenin değerini keşfediyor.